Pendidikan dan Pengajaran

Berdasarkan hasil perkuliahan filsafat pendidikan yang dilaksanakan pada hari Selasa, 30 Oktober 2018 dengan dosen pengampu Bapak Aniq mengatakan bahwa manusia cenderung memahami simbol. Disebut manusia jika ia cerdas dalam memahami simbol. Sejatinya manusia mengelola, sejelek apapun sifat iblis tetap harus mencari sisi baiknya.

 Pendidikan dan Pengajaran
Hakikat pendidikan di sekolah = diberi materi dikelas, selesai pulang.
Hakikat pengajaran = mengajarkan nilai-nilai kehidupan

 Pengajaran adalah bagian dari pendidikan. Pendidikan sejatinya adalah laku atau tuntutan. Pola pendidikan harus menuntun dan melakukan. Pengajaran memberikan pengetehuan. Fungsi pengajaran memberi tuntunan pengetahuan itu untuk mencapai tujuan pendidikan. Dalam pendidikan, kita juga belajar tentang matematika. Matematika juga dapat dikatakan sebagai logika kehidupan atau logika proses. Manusia cenderung memahami simbol. Disebut manusia jika ia cerdas dalam memahami simbol. Sebagai contoh, misalnya ada seseorang yang mengungkapkan bahwa simbol pada dirinya yaitu lingkaran. Dia memaknai simbol lingkaran itu sebagai kehidupan dia yang terus berputar dan kembali ke sisi tersebut secara berulang-ulang tanpa henti, atau tidak ada ujungnya

 Manusia yang saling bertukar informasi disebut mengajari. Dalam hal tersebut tidak ada tingkatan (kalanga  atas dan bawah). Artinya mereka sama atau sejajar. Bisa dikatakan pendidika  adalah pengajaran. Adapun adab yang merukapan akumulasi dari akhlak. Peradaban adalah kumpulan dari manusia

Artikel terkait lainnya

14120086 MIA TRISTIANA
15120131 AHMAD HIDAYAT
15120139 DICKRI TIFANI BADI
15120206 PUTRI AMALIAH
15120374 ACHMAD AGUNG PRASETYO

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Filsafat Pendidikan 3

Image
Wadah atau jasad manusia dapat bergerak karena telah dihembuskan oleh roh. Jadi, jasa manusia dapat bergerak karena adanya roh, sama halnya seperti robot yang tidak dapat bergerak tanpa adanya batre atau listrik. Otak manusia dapat berfungsi karena akal sebagai generator yang menggerakkan. Yang menggerakan otak kanan dan otak kiri adalah akal. Akal yang menggerakkan atau menggiring ke arah realitas. Akal sebagai generator yang menggerakkan realitas-realitas. Realitas / asma : fenomena, peristiwa, kejadian, hidup, ciptaan. Dalam diri seseorang terdapat ruang yang lebih luas, terdapat wadah paling besar yaitu ilmu Tuhan. Pendidikan yang dibawa Ki Hajar Dewantara adalah pendidikan yang membawa atau menciptakan kesadaran. Kesadaran memahami ruang atau realitas pada diri seseorang. Pada zaman sekarang ini kita diajarkan mengenai toleransi. Sejatinya, pendidikan mengenail toleransi sudah diajarkan sejak dulu yaitu Tepo Sliro yang artinya bertemu dimasyarakat. Sebutan toleransi bia
Read more

Akal dan Ilmu dalam Filsafat Pendidikan

Menurut penuturan dari Pak Aniq, pada  perkuliahan filsafat pada hari Selasa, 25 September 2018 maka saya akan menyampaikan sedikit reportase hasil perkuliahan Akal adalah salah satu anugrah pemberian Allah kepada manusia. Akal hanya dimiliki oleh manusia saja atau dengan kata lain, hewan tidak memiliki akal. Oleh karena itu, binatang tidak bisa menilai sendiri apakah tindakan yang dilakukan tergolong benar atau salah. Akal  adalah suatu peralatan rohaniah  manusia  yang berfungsi untuk membedakan yang salah dan yang benar serta menganalisis sesuatu yang kemampuannya sangat tergantung luas pengalaman dan tingkat  pendidikan ,  formal  maupun informal, dari manusia pemiliknya. Jadi, akal bisa didefinisikan sebagai salah satu peralatan rohaniah manusia yang berfungsi untuk mengingat, menyimpulkan, menganalisis, menilai apakah hhsesuai benar atau salah. Namun, karena kemampuan manusia dalam menyerap pengalaman dan pendidikan tidak sama. Maka tidak ada kemampuan akal antar manu
Read more